Tendencias del aseguramiento de calidad en la educación superior de países de la OECD
Este documento, concebido como un hipertexto, es una suerte de caja de herramientas sobre las políticas de aseguramiento de la calidad y de acreditación en el área de los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), más conocida por su sigla en inglés como OECD, y sobre las múltiples lecciones que dicho proceso arroja para la política pública en Chile y los países en vías de desarrollo.
Ofrece un amplio espectro de contenidos y recursos digitales --artículos, informes, libros en línea y sitios vinculados-- disponibles en Internet, los cuales pueden ser utilizados con fines de información e ilustración sobre los cambios que experimentan en la actualidad los sistemas de aseguramiento de la calidad, sus efectos y los debates que generan.
Responsables de este trabajo son los académicos y profesionales de la Escuela de Gobierno de la Universidad Adolfo Ibáñez, del Departamento de Ingeniería Industrial de la Universidad de Chile y del Ministerio de Educación, que bajo la coordinación de José Joaquín Brunner y Patricio Meller, conforman el equipo del Observatorio del Empleo de Graduados de la Educación Superior Chilena.
La selección de los materiales, su ordenación y la interpretación que de ellos aquí se formula son responsabilidad exclusiva, sin embargo, de sus autores y del grupo de trabajo que elaboró este documento, conformado por José Joaquín Brunner y Ana Montoya.
En particular, aborda los desarrollos recientes de los sistemas de aseguramiento en los Estados Unidos de América, Alemania, Inglaterra, Australia, España y, en general, en la Unión Europea.
Todos los materiales contenidos en este hipertexto son de propiedad de los respectivos autores y/o de los sitios y organizaciones de los cuales han sido extraídos para facilitar la navegación a lo largo de este documento.
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Publicado por: jjbrunner