Abraham Magendzo

Lamentablemente coincido con el reportaje del diario y no se trata de que debamos esperar que el Mineduc nos instruya al respecto.
Lo que pasa en la sala es un reflejo de lo que ocurre en nuestra sociedad; no socializamos, ni compartimos, en realidad competimos y consumimos Lo "ciudadano" es letra muerta si no se practica y no me refiero a los eventos electorales de los que se ufana la clase política.

Creo que la formación ciudadana se inició hace bastante tiempo, y ya se han sentido los primeros efectos de esta práctica, prueba de ello fué la llamada "Revolución de los Pingüinos", que marcaba un compromiso social muy fuerte por parte de los adolescentes en formación. Hay que destacar que en algunos colegios es más fuerte el compromiso con la "formación ciudadana", muchos de ellos realizan debates, foros, juegos, que permiten que los estudiantes desarrollen competencias necesarias para su inserción en la sociedad. Los "pingüinos" son un ejemplo del ejercicio democrático, porque mostaron un gran interés por participar en la construcción de un nuevo país, y están conscientes de que el desarrollo pasa necesariamente por la educación, y marcaron la diferencia del "no estoy ni ahi" con la participación.
Con respecto a los periodistas, yo los invito a contribuir a la educación y a criticar con fundamento, y a no tener una mirada tan reduccionista y destructiva de lo que se hace. Es importante criticar, pero también lo es el ejercicio de la PROPUESTA, yo los invito a que los medios de comunicación masiva, especialmente la televisión, se preocupen de destinar más tiempo a programas educativos que complementen lo que se hace en la escuela, porque no basta sólo con mostrar la historia de chile, y el resto del día hablar de "farandula". La mejora de la educación es un problema de pais, por favor señores periodistas tengan un poco de autocritica también.

creo que la participacion y el derecho a opinar y mas aun a reclamar es algo que debemos recuperar, es entendible que nuestra y ojo nuestra sociedad actual sea tan sumisa, recordemos que la historia dejo su marca y mucha gente se crió en un ambiente donde nada se podia discutir, pero es tarea de todos y por eso los colegios deben comenzar a trabajar en ello.
si los pinguinos comenzaron esta revolucion solos, ahora es necesario que desde el colegio empieze la formacion y no me refiero a crear gente critica y solo eso, sino que sean criticos y reflexivos, que den soluciones y no solo una critica destructiva ni amarillista como la que vemos en el dia dia.

Nombre del establecimiento en que se ha desarrollado una iniciativa de Formación Ciudadana :Liceo Pablo Neruda
• Lugar donde está ubicado el establecimiento ( región ;ciudad; comuna etc. )IX Region; Ciudad Temuco; Comuna Temuco
• Dependencia: municipal--X--; particular subvencionado---- ;particular pagado---( marcar con una X)
• Establecimiento Básico------; Medio HC ---X----; Medio TP------(marcar con una X)
• Nombre de la actividad de formación ciudadana :-Asignatura Electiva del Plan Diferenciado de Historia y Ciencias Sociales: "Participacion Ciudadana,un compromiso de cambio"-----------------------
• La actividad se realizó( marcar con una X)
- a nivel de todo el establecimiento: X
- sólo en la sala de clase: X
- con participación de la comunidad: X
- cursos que participaron: 5 terceros medios desde el año 2002 a la fecha (1400 alumnos)
• Describir, por favor en no más de 10 líneas en que consistió la actividad:
Es un programa de asignatura propio. Creo que inedito en la region y en Chile. Contempla temas relacionados con nuestra institucionalidad democratica, asociados a los deberes y derechos de los jovenes en el ambito de la familia (Filiacion, VIF), el trabajo, la justicia (Reforma Procesal Penal y Ley de Responsabilidad Penal Adolescente.

Profesor Abraham, me parece muy interesante y acertado el documento que acabo de leer, me gustaria poder comunicarme con used.
Yo soy de Colombia y estoy en la Universidad, estoy estudiando Educacion Comunitaria con enfasis en Derechos Humanos y este semestre vamos a tomar como referentes uno de sus escritos.
Por otra parte, con mis compañeros, estamos planteando una propuesta pedagocica que tiene como eje tematico LA FORMACION CIUDADANA DESDE LA PERSPECTIVA CRITICA Y COMUNITARIA.
Como le dije anteriormente, me gustara poder tener algun tipo de contacto con usted.
por su atencion. Muchas gracias

Profesor Abraham, me parece muy interesante y acertado el documento que acabo de leer, me gustaria poder comunicarme con used.
Yo soy de Colombia y estoy en la Universidad, estoy estudiando Educacion Comunitaria con enfasis en Derechos Humanos y este semestre vamos a tomar como referentes uno de sus escritos.
Por otra parte, con mis compañeros, estamos planteando una propuesta pedagocica que tiene como eje tematico LA FORMACION CIUDADANA DESDE LA PERSPECTIVA CRITICA Y COMUNITARIA.
Como le dije anteriormente, me gustara poder tener algun tipo de contacto con usted.
por su atencion. Muchas gracias