Foro sobre Educación 2020

Un interesante Foro se ha abierto en el Portal EducarChile sobre Educación 2020.
La pregunta que motiva el debate es:
¿Resulta posible lograr que el 20% más pobre de los estudiantes tenga la misma calidad de educación que el 20% más rico en el año 2020?
Responden Juan Eduardo García Huidobro, Decano de la Facultad de Educación de la Universidad Alberto Hurtado, y Marcela Cubillo, Diputada UDI.
Ver las respuestas de ambos más abajo.
Seguir el Foro ciudadano aquí.
Juan Eduardo García Huidobro
Académico de la U. Alberto Hurtado. Ex presidente del Consejo Asesor para la Calidad de la Educación
Yo estoy un poco atravesado con la propuesta “Educación 2020”. Creo en los sueños. La buena política tiene mucho de ellos; sin sueños no se cambian las realidades. Hacía mucho tiempo que no aparecía un sueño en educación que capturara en forma tan inmediata la imaginación y la voluntad de miles de personas, y, por lo tanto, hay que ser cuidadoso para no matarlo.
Desde otro ángulo, lo que se oye de 2020, tiene un dejo de simplificación que paraliza. La meta es irreal, no es posible lograr que en 12 años el 20% más pobre pueda acceder a una educación de igual calidad que el 20% más rico. Uno debería determinar mejor lo posible y admitir que lo que sí se podría conseguir, y ya es mucho, es que la calidad y las remuneraciones de los docentes que enseñan en el 20% más rico y más pobre sean equivalentes.
Lo otro que complica es que la iniciativa posee un foco excesivo y unilateral en los profesores, desconociendo otras cosas muy centrales, como el ambiente educativo de los colegios, los graves problemas institucionales de la educación municipal, la extrema segregación social de nuestro sistema educativo.
Es valioso resaltar la importancia de los profesores y buscar caminos para lograr que los estudiantes más talentosos sigan la carrera docente. Lo malo es que el proyecto parece sugerir que “el” gran problema de Chile es que tenemos malos profesores, lo que es injusto; se da a entender que si se cambian los profesores, jubilando a los actuales y trayendo otros desde el extranjero o desde otras profesiones, se soluciona el problema. ¡Me temo que no es así!
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Marcela Cubillos
Diputada de la república por Ñuñoa - Providencia.
¡Sí se puede!. Para lograrlo es necesario poner el foco en tres cosas:
1. El alumno. Es el alumno el centro de nuestros esfuerzos en materia educativa, por eso defendemos el derecho de ese alumno y de su familia a elegir la escuela donde quiera educarse. El hecho que la subvención preferencial sólo la pueda llevar el niño a determinadas escuelas es una limitación que no se justifica. Si ese niño vulnerable prefiere ir a un colegio de su comuna con mejores resultados, pero que no ha celebrado un convenio con el MINEDUC, ¿por qué impedírselo? Se debe dar siempre la opción a ese niño de elegir el mejor colegio sin importar si es estatal o particular subvencionado.
2. El financiamiento. La Alianza hizo en 2007 una completa propuesta que fijaba la subvención con criterios técnicos conforme a lo que nosotros llamábamos un modelo de escuela eficiente. Es urgente saber de verdad cuánto cuesta una subvención para dar educación de calidad y poner como prioridad que el gobierno la fije conforme a esos criterios.
3. Dignificar y fortalecer la carrera docente. Para esto es esencial modificar el estatuto docente para poder dar incentivos a los buenos profesores. Urge un sistema eficiente de evaluación docente y programas de capacitación.
En definitiva, sí se puede, pero sólo si se aborda la educación con criterios técnicos poniendo el acento en el alumno, el financiamiento y los profesores, pero no en los aspectos ideológicos que sólo dividen y retardan los avances. Buenas escuelas, sin importar quién es el dueño; familias con derecho a elegir escuela; y profesores cada vez más capacitados, respetados y bien remunerados, pero evaluados con estándares proporcionales de exigencia.
Publicado por: jbrunner
Comentarios
Hola. Luego de leer la propuesta del movimiento ciudadano educacion2020 he decidido registrarme en su pagina para asi adherirme y apoyar dicha propuesta que en general plantea 5 pilares necesarios para conseguir una mejor calidad en la educacion, que implicaria reducir la inequidad educativa a largo plazo.
• Profesores de excelencia y mejor remunerados.
• Directores de nivel internacional.
• Condiciones adecuadas para la aulas vulnerables: entre otras, reducir la cantidad de alumnos por curso, mas tiempo para profesores para preparar clases, corregir pruebas y atender alumnos y apoderados.
• Apoderados mas informados y participativos.
• Invertir mayores recursos economicos.
Ademas, considero que las municipalidades que administran los colegios y liceos publicos deben publicar en sus paginas web la siguiente informacion:
• Los Curriculum Vitae de profesores y directores (seria bueno, entre otras cosas, saber por ejemplo, cuantos profesores express posee cada colegio, es decir, profesores que se forman normalmente los fines de semana, los dias Sabados).
• El proyecto educativo de cada colegio o liceo.
• Los resultados del SIMCE (Sitema de Medicion de la Calidad de la Educacion) por alumno, para que los profesores y padres sepan que alumnos requieren mas reforzamiento.
para que los padres y apoderados se puedan informar de mejor manera y asi posean mayor informacion para evaluar y decidir, entre otras cosas, donde matricular a sus hijos o que reclamar.
Por ultimo, te invito a visitar www.educacion2020.cl y; si te parece, registrate y convoca a otros para que lo hagan, y asi sumate al movimiento ciudadano que con propuestas y presion social pretende conseguir, de aqui al año 2020, una mejor calidad en la educacion que reciben nuestros hijos, el futuro de Chile; y asi lograr reducir la inequidad. Las futuras generaciones de niños y jovenes chilenos agradeceran tu adhesion a esta iniciativa ciudadana. Ademas, recuerda que la educacion, y ojala de calidad, es el unico camino para tener mayor oportunidades y mas libertad e igualdad. El eslogan de nuestros gobernantes debiera ser "gobernar es educar"
Sugiero que veas un video de una presentación de dicha propuesta, hecha por el ingeniero, académico y analista Mario Waissbluth, a la comisión de educación de la cámara de diputados, haciendo clic aquí. Tambien, sugiero que escuches con atención la entrevista a Mario Waissbluth, realizada por el periodista de TVN Mauricio Bustamante y Verónica Smith, en Radio Infinita
Finalmente, creo que la unica manera que el gobierno, los paralamentarios y lo grupos de intereses hagan algo por mejorar o intentar mejorar la calidad de la educacion, es que cada dia mas ciudadanos afectados directamente con la mala educacion (alumnos y apoderados) participemos con propuestas, opinemos, nos adhiramos a movimientos como este y convoquemos a adherirse y presionemos de abajo hacia arriba, y no esperemos comodamente sentados que la solucion venga de arriba hacia abajo sin antes hacer nada. Seamos menos criticones, mas proactivos, mas opinantes, mas reclamadores con fundamento, en fin mas participativos y menos descalificadores. Aunque nos equivoquemos muchas veces, nos critiquen de idealistas y soñadores, es mejor ser soñador que quedarse dormido y morirse esperando.
Termino citando una frase célebre de Max Weber: "El hombre no habría logrado lo posible, sino hubiera intentado muchas veces lo imposible”; otra frase célebre atribuida a Sócrates que dice: “La verdadera sabiduría está en reconocer la propia ignorancia”; y un proverbio chino que declara: "Dale un pez a un hombre y lo alimentarás por un día. Enséñale a pescar y lo alimentarás de por vida".
Saludos cordiales de www.VictorianoSaez.tk de www.Negrete.tk
www.TVNegrete.tk
www.Mariman.tk
Publicado por: Victoriano Saez Hidalgo Fecha: Mayo 17, 2009 01:14 AM
Hola. Luego de leer la propuesta del movimiento ciudadano educacion2020 he decidido registrarme en su pagina para asi adherirme y apoyar dicha propuesta que en general plantea 5 pilares necesarios para conseguir una mejor calidad en la educacion, que implicaria reducir la inequidad educativa a largo plazo.
• Profesores de excelencia y mejor remunerados.
• Directores de nivel internacional.
• Condiciones adecuadas para la aulas vulnerables: entre otras, reducir la cantidad de alumnos por curso, mas tiempo para profesores para preparar clases, corregir pruebas y atender alumnos y apoderados.
• Apoderados mas informados y participativos.
• Invertir mayores recursos economicos.
Ademas, considero que las municipalidades que administran los colegios y liceos publicos deben publicar en sus paginas web la siguiente informacion:
• Los Curriculum Vitae de profesores y directores (seria bueno, entre otras cosas, saber por ejemplo, cuantos profesores express posee cada colegio, es decir, profesores que se forman normalmente los fines de semana, los dias Sabados).
• El proyecto educativo de cada colegio o liceo.
• Los resultados del SIMCE (Sitema de Medicion de la Calidad de la Educacion) por alumno, para que los profesores y padres sepan que alumnos requieren mas reforzamiento.
para que los padres y apoderados se puedan informar de mejor manera y asi posean mayor informacion para evaluar y decidir, entre otras cosas, donde matricular a sus hijos o que reclamar.
Por ultimo, te invito a visitar www.educacion2020.cl y; si te parece, registrate y convoca a otros para que lo hagan, y asi sumate al movimiento ciudadano que con propuestas y presion social pretende conseguir, de aqui al año 2020, una mejor calidad en la educacion que reciben nuestros hijos, el futuro de Chile; y asi lograr reducir la inequidad. Las futuras generaciones de niños y jovenes chilenos agradeceran tu adhesion a esta iniciativa ciudadana. Ademas, recuerda que la educacion, y ojala de calidad, es el unico camino para tener mayor oportunidades y mas libertad e igualdad. El eslogan de nuestros gobernantes debiera ser "gobernar es educar"
Sugiero que veas un video de una presentación de dicha propuesta, hecha por el ingeniero, académico y analista Mario Waissbluth, a la comisión de educación de la cámara de diputados, haciendo clic aquí. Tambien, sugiero que escuches con atención la entrevista a Mario Waissbluth, realizada por el periodista de TVN Mauricio Bustamante y Verónica Smith, en Radio Infinita
Finalmente, creo que la unica manera que el gobierno, los paralamentarios y lo grupos de intereses hagan algo por mejorar o intentar mejorar la calidad de la educacion, es que cada dia mas ciudadanos afectados directamente con la mala educacion (alumnos y apoderados) participemos con propuestas, opinemos, nos adhiramos a movimientos como este y convoquemos a adherirse y presionemos de abajo hacia arriba, y no esperemos comodamente sentados que la solucion venga de arriba hacia abajo sin antes hacer nada. Seamos menos criticones, mas proactivos, mas opinantes, mas reclamadores con fundamento, en fin mas participativos y menos descalificadores. Aunque nos equivoquemos muchas veces, nos critiquen de idealistas y soñadores, es mejor ser soñador que quedarse dormido y morirse esperando.
Termino citando una frase célebre de Max Weber: "El hombre no habría logrado lo posible, sino hubiera intentado muchas veces lo imposible”; otra frase célebre atribuida a Sócrates que dice: “La verdadera sabiduría está en reconocer la propia ignorancia”; y un proverbio chino que declara: "Dale un pez a un hombre y lo alimentarás por un día. Enséñale a pescar y lo alimentarás de por vida".
Saludos cordiales de www.VictorianoSaez.tk de www.Negrete.tk
www.TVNegrete.tk
www.Mariman.tk
Publicado por: Victoriano Saez Hidalgo Fecha: Mayo 17, 2009 01:17 AM
Favor, al que modera y hace soporte tecnico a este foro le pido, si es posible, 3 cosas o sugerencias:
1).-Que elimine uno de mis comentarios, pues aparecen 2 iguales, quizas porque aplique 2 clic seguidos.
2).-Que permita indicar enlaces, por ultimo en el formato html.
3).-Que permita editar o eliminar el comentario luego de posteado, pues, por ejemplo, ahora necesitaba corregir la , por el . que puse erroneamente en mi URL www.VictorianoSaez.tk y no puedo hacerlo.
De ante mano gracias.
Publicado por: Victoriano Saez Hidalgo Fecha: Mayo 17, 2009 02:15 AM
la educacion en mexico es irregular por no decir mala por que el gobierno solo ve sus beneficios y no invierte nada en la educacion
Publicado por: ronaldo Fecha: Septiembre 18, 2009 11:12 AM
la educacion en mexico es irregular por no decir mala por que el gobierno solo ve sus beneficios y no invierte nada en la educacion
Publicado por: ronaldo Fecha: Septiembre 18, 2009 11:13 AM
la educacion en mexico es irregular por no decir mala por que el gobierno solo ve sus beneficios y no invierte nada en la educacion
Publicado por: ronaldo Fecha: Septiembre 18, 2009 11:14 AM
la educacion en mexico es irregular por no decir mala por que el gobierno solo ve sus beneficios y no invierte nada en la educacion
Publicado por: ronaldo Fecha: Septiembre 18, 2009 11:14 AM
la educacion en mexico es irregular por no decir mala por que el gobierno solo ve sus beneficios y no invierte nada en la educacion
Publicado por: ronaldo Fecha: Septiembre 18, 2009 11:14 AM
la educacion en mexico es irregular por no decir mala por que el gobierno solo ve sus beneficios y no invierte nada en la educacion
Publicado por: ronaldo Fecha: Septiembre 18, 2009 11:14 AM
la educacion en mexico es irregular por no decir mala por que el gobierno solo ve sus beneficios y no invierte nada en la educacion
Publicado por: ronaldo Fecha: Septiembre 18, 2009 11:15 AM
No solamente en mexico se ven este tipo de promablaticas, es muy fecuentes que en paises pocos desarrollados se de que que el estado demuestre muy poco interes por crear un progreso en cuanto a la educacion, sabiendoque le que este concepto(educación) es la base para que el pais puedar surgir en todos sus ambitos, y siento que parte de la cualpa la tienen las mismas personas que no saben un buen representate nacional que sea capaz de llevar a su pais a una estabilidad que se igualitaria para todos en la cual puedan acceder al los mismos beneficios y puedan ser nacion en pronto desarrollo .....
Publicado por: Cristopher mora Fecha: Octubre 27, 2009 11:38 AM
esto de mejorar la educacion en calidad de un 20% de pobreza a un 20% mas rico resulta verdaderamente interesasnte, y lo digo por que hoy en dia son los colegios considerados como ricos los que obtienen mejores resultados y sin duda los que tienes mayores oportunidades para el futuro como lo es el ingreso a una educación superior. ¿pero que pasa con las personas pobres?
¿que estamos haciendo por ayudarla? la verdad es que se puede ver reflejado en que los colegios municipales son los que onbtienen pesimos resultados como lo son en el simce
http://www.simce.cl/index.php?id=421
y los colegios pagados son los de mejores resultados.
debemos de una ves por todas cambiar a la educacion, ayudando a la poblacion pobre a tener una educacion digna y de calidad, pero no tan solo de una parte de la poblacion, por que muchas veces cambiamos tan solo a un 20% de la poblacion pobre y nos quedamos felices, sonrriendo y pensamos que estamos cambiando la educacion,si se llegase cambiar a ese 20% de pobre a una educacion de calidad, seguir avansando a que toda esta poblacion pobre logre este beneficio, ayudandoles a tener mayior oportunidades en la en esta sociedad.
isaac R
Publicado por: Isaac Reyes Fecha: Octubre 27, 2009 05:19 PM
Hola. Luego de leer la propuesta del movimiento ciudadano educacion2020 he decidido registrarme en su pagina para ver qué tan reales pueden ser sus propuestas (dado el caracter mediático del movimiento). Me parece que la propuesta no se remite a los contextos, tan diametralmente distintos en este país. Me parece que el caracter técnico que sostiene la diputada Cubillos ya no dio resultados en este país, o por lo menos, no ha hecho mas que aumentar la desigualdad. Aun así, aparezco como adherente en la página oficial (de la que he recivido pocos mails informandome sobre la spropuestas). Que me incriba no quire decir que me adhiera.
Publicado por: Sebastián Guiñez Fecha: Mayo 3, 2010 01:23 AM
Carta Abierta a los Fariseos
Quisiera reflexionar sobre el oficio docente en el marco de Educación 2020 y también dentro del programa EligeEducar: ¿se han fijado que la mayoría – si no todos – de los mejores profesores y los más preparados académicamente en algún momento ABANDONAN el aula, desertan de la escuela?
El GRAN problema no es cautivar a los mejores puntajes para estudiar pedagogía, si no CÓMO una vez egresados retenerlos dentro del sistema. Y, claro, muchos de ellos desertan para proseguir estudios de postgrado y luego realizar una labor académica vinculada a la investigación y/o docencia “superior”. Sin embargo, el ámbito de la educación no se sostiene sólo con la investigación, ámbito en el cual se prepara un magister y un doctor, como a la paz mundial y la justicia social no le bastan los padrenuestros del Vaticano.
Seguiré creyendo que una de las más importantes variables que influyen en el descalabro de la calidad de la educación hoy, es que precisamente los EXPERTOS no están en las aulas. Si incluimos dentro de los autoproclamados “expertos en educación” a un número creciente de sociólogos, sicólogos, filósofos y, últimamente, ingenieros (con la excepción, claro está, del simple maestro de escuela que, al parecer, NO es experto) la pregunta que surge es - si les importa tanto el tema de la educación - ¿por qué no cursan algún pregrado en pedagogía e intervienen directamente en el aula? Pienso que debe existir un mínimo de coherencia entre lo que se predica y lo que se practica: nadie podría dar fe de un médico que quizá nunca más tomó un bisturí y, sin embargo, dicta cátedra de cómo se debe realizar una cirugía mayor. ¿por qué tenemos que aceptar eso en el ámbito educativo ? En mi opinión esto resulta, por decir lo menos, IRRISORIO E INADMISIBLE.
A título personal, debo reconocer que en la actualidad, estoy de candidato a magister en Educación (amén de haber realizado un perfeccionamiento en España sobre Didáctica en mi especialidad) y, además, trabajo en jornada parcial como docente – ya por 20 años – en la formación de pregrado en una universidad regional; pero también me llena de orgullo el hecho de no haber dejado la pedagogía, el trabajo de aula, hasta el día de hoy. Eso siempre lo recalco con mis alumnos de la carrera. Resulta lamentable comprobar, una y otra vez, cómo en el campo de la educación y de las políticas educativas abunda hoy tanto fariseo¡¡¡
saludos
Un educador
Publicado por: Mauricio Fecha: Julio 10, 2010 05:57 PM
Una frase esclarecedora.
LA EDUCACION: LA GRAN PUERTA DEL HUMANISMO.
LA FILOSOFIA: LOS GRANDES OJOS.
LA ESCUELA ESTOICA: EL HIJO Y LA SEMILLA LUMINOSA.
www.filosoficasudamericana.org
Publicado por: Iván Lorenzini Maass Fecha: Mayo 7, 2012 01:21 PM
