Estimado Don José Joaquín:

Me gustaría compartir una idea con Ud. que viene a inquietarme hace algún tiempo.

Creo que antes de emprender cualquier proyecto de intervención en relación a nuestra educación, debemos intentar, alinear o reducir la brecha existente, como Ud. bien ya sabe, entre Educación Superior y Trabajo.

Me sorprende encontrar, a partir de múltiples lecturas, que las Universidades chilenas actuales están actuando bajo diversos modelos educacionales extranjeros, los cuales son muy loables e interesantes, sin embargo, poco tienen que ver realmente con nuestro contexto nacional laboral y las necesidades sociales actuales en la dupla Educación-Trabajo en Chile.

Por otro lado, observo que los esfuerzos que se están haciendo en el ámbito del Trabajo y a nivel empresa en nuestro país, (como por ejemplo el del Levantamiento de Competencias en las empresas nacionales, en el que Ud. participa en Fundación Chile), si bien, están orientados a nuestra ideosincracia y realidad país, sus frutos o resultados se tornan más costosos y arduos, si nuestra Educación Superior y la esfera del Trabajo, si bien persiguen el mismo objetivo, se están basando en paradigmas socioculturales diferentes.

Tengo la sensación que mientras las universidades actúen por su propio lado, basándose en modelos externos de enseñanza, y las empresas o área del trabajo, estén intentando alinearse a las demandas de nuestro país, no es posible reducir la brecha existente entre ambas, y menos, proyectarse a un desarrollo educacional íntegro.

Tampoco será posible esto, si en los proyectos donde se incluyen a los empleadores y grandes empresas, no se incorporan o toman en cuenta los programas o proyectos que están trabajando en esta materia, las universidades.

Las universidades deberían tomar en cuenta la opinion de los empleadores de todo tipo de empresas, con respecto a las competencias necesarias para desempeñarse de manera eficiente en la empresa chilena actual.

Es la única forma, que los proyectos educativos de la Educación Superior, sean atingentes con lo que nuestra fuerza laboral realmente está necesitando para ser eficientes en sus labores, y que las empresas por su parte, puedan asegurarse un valor agregado de parte del nuevo trabajador, con una base sólida e institucionalemente reconocida, desde la Educación Superior.

Personalmente, este es un tema que me apasiona muchísimo, puesto que abarca dos grandes áreas de mi especial interés: Educación y Trabajo.

Esperando su buena acogida, y, atenta a sus comentarios, se despide atentamente

Susan Lewin
Psicóloga Laboral
Universidad Diego Portales

En realidad, revisé lo escrito por mí ayer...sigo firme en mi idea...lo que no me queda claro es el vínculo que hice entre un tema y otro...(en fin...cosas que pasan por arrebatos ideacionales.)

Susan Lewin

pienso que uno de los aspectos más importantes de la educación superior es el analisis reflexivo y la expresión de las ideas, si lo que pienso no se puede expresar desd e la universidad que es la máxima casa de expresión , nunca se hará. Es la cuna del conocimiento, donde nacen los conflictos y donde se resuelven.