Enero 04, 2008
Convivencia Escolar: Situación y Desafíos para Chile
Comparto presentación sobre este tema realizada en el marco de un Seminario organizado por la Escuela de Psicología de la Universidad de Valparaíso a fines del año 2007.
Diciembre 30, 2007
Resultados del 1er Congreso Iberoamericano sobre Eficacia Escolar
A mediados de diciembre se desarrolló en nuestro país un hito clave para todos quienes estamos ligados a a preocupación por la eficiacia escolar y el mejoramiento de las escuelas. Tuvimos la oportunidad de revisar el estado del arte de esta vertiente de la investigación educacional y compartir sus hallazgos con miras a fortalecer el trabajo que cada uno de nuestros países hace para que los niños, niñas y jóvenes reciban una mejor educación.
El seminario fue todo un éxito, no sólo por su concocatoria (la asistencia no bajó de las 500 personas), sino que también por la calidad de las investigaciones y exposiciones que se realizaron durante los 3 días que duró el congreso. Además, este espacio fue una gran oportunidad para fortalecer la red que está en la base de este movimiento para Iberoamérica: RINACE (www.rinace.com).
Reice, revista electrónica especializada en los temas de eficacia escolar y mejora de la escuela, acaba de publicar un número especial con las ponencias que dieron vida a este congreso. Se puede bajar la revista en:
http://www.rinace.net/arts/vol5num5e/Vol5num5e.pdf
Octubre 08, 2007
Nuevo número Revista sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (REICE)
Acaba de aparecer el Volumen 5 número 4 de nuestra Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (REICE). Es un número monográfico dedicado a la “Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos en América Latina y Europa”.
Se puede acceder a la revista en http://www.rinace.net/vol5num4.htm
El siguiente número estará dedicado a “Educación Inclusiva”, y aparecerá en abril de 2008.
Aprovecho de comunicarles que me tocará coordinar el número de octubre 2008 de la revista, bajo el título "Rol del Estado en el Mejoramiento Educativo". Publicaré dentro de este mes convocatoria para publicar en este número.
Septiembre 09, 2007
Escuelas Efectivas en Sectores de Pobreza: ¿Quién dijo que no se puede?
Esta corresponde a una de las investigaciones más importantes que se han realizado en Chile sobre los factores asociados a los buenos resultados de aprendizaje en contextos de pobreza.
Se puede bajar el libro completo en:
http://www.unicef.cl/centrodoc/escuelas_efectivas/
Para citar:
Bellei, C.; Raczynski, D.; Muñoz, G.; Pérez, L.M. "Escuelas Efectivas en Sectores de Pobreza: ¿Quién dijo que no se puede?". UNICEF, Asesorías para el Desarrollo y Ministerio de Educación, Santiago, Chile, 2004.
Comparto además presentación realizada en la ciudad de Antofagasta, en el marco de un Magíster en Gestón Educativa liderado por la Universidad del Desarrollo y la Fundación Chile. La ppt resume alguna evidencia existente en nuestro país sobre Efectividad Escolar y Cambio Educativo en Contextos de Pobreza
Antecedentes sobre cambios legales al sistema educativo chileno
La Biblioteca del Congreso Nacional ha levantado en su página web una interesante revisión de los cambios que se están proponiendo al margo regulatorio del sistema educativo chileno. Se puede acceder en http://www.bcn.cl/carpeta_temas_profundidad/temas_profundidad.2007-08-29.4296398389/temas_profundidad_view